立方体の切断を通して、空間の認識力育成を試みました。以前でしたら、紙と鉛筆のみで センスとイメージでしか解くことができませんでしたが、自作のGeogebraの立方体の切断シュミレーションを使って、飛躍的に生徒の理解をアップさせることができました。各自でまずは 授業スライドで解説したとおりにタブレットを使わず予測を書き込み、その後にGeogebraで確認するというスタイルで授業を展開しました。そもそも立方体の切断面の意味がわからない生徒もいましたがシュミレーションを見せることによって、理解度が増したようでした。
解説スライド
空間図形
Geogebraシュミレーション
https://www.geogebra.org/m/Phyyuvc6
